В связи с изменением планов развития школы в будущем учебном году 1 класс открываться не будет.

Всем учащимся и их родителям, которым по итогам развивающих курсов для дошкольников мы рекомендовали поступать к нам в 1 класс, мы приносим глубокие извинения и готовы помочь Вам при зачислении в другую школу при условии наличия у Вас электронной регистрации: Обязательная регистрация будущих первоклассников на портале государственных услуг или через систему ОСИП.

О развитии начальной школы в школе-интернате «Интеллектуал»

Два года назад, в рамках эксперимента по развитию мотивации обучающихся к интеллектуальному труду, на базе нашей школы была открыта малокомплектная начальная школа. Условия для её расширения, приёма всех желающих, на данный момент в рамках имеющихся площадей отсутствуют. Сам ход эксперимента пока даёт спорные педагогические результаты. В связи с этим мы работали по традиционной для нас схеме в условиях эксперимента – у нас были развивающие занятия для дошкольников. После окончания этих занятий кому-то мы рекомендовали поступление в нашу школу, кому-то – нет.

Когда поменялись правила приёма при наборе в первый класс в московские школы (причем достаточно существенно), и заработала система электронной регистрации, наша школа в ней не была видна. Вопрос о внесении нашей школы в систему электронной регистрации государственных услуг с нашей стороны достаточно проработан не был, хотя мы дошли с этим вопросом даже до разработчиков системы.

Во многом данные наши действия были связаны с необходимостью рефлексии над будущим начальной школы в рамках концепции развития нашей школы и неготовностью принять массово желающих поступить к нам в первые классы из-за ограниченности кадрового ресурса в условиях психолого-педагогического эксперимента и ограниченностью площадей под расширение на имеющейся территории. Кроме этого, средняя и старшая школы у нас обучаются в режиме интерната. Для начальной школы это неприемлемо, дети вынуждены ездить из разных концов Москвы и учиться в режиме полного дня.

В итоге наших действий получилось следующее. Если мы набираем первый класс из тех, кто занимался у нас на развивающих занятиях, то идём против московской политики в области образования, которая обеспечивает равенство доступа к хорошему образованию всех будущих первоклассников.

В свете вышеизложенного школой принято решение не открывать первый класс в будущем учебном году. Департамент образования вошел в наше положение и пообещал помочь с устройством детей в школы, которые ведут набор в первые классы, в том числе по выбору родителей. Кроме этого, дети и родители имеют возможность в будущем учебном году заниматься у нас в школе в режиме дополнительного образования, получая необходимое им интеллектуальное образование.

Если в дальнейшем, при развитии нашей школы, в том числе территориально, наша начальная школа сохранится, а эксперимент будет нами продолжен, то в следующем году мы можем открыть прием во вторые классы.